如何才能寫好留學生畢業(yè)thesis？
 

研究生的學習生涯就是在寫Paper（dissertation）中度過的，不是 thesis（碩士dissertation）就是dissertation（博士dissertation）。但是在準備碩士dissertation或博士dissertation之前，大部分的研究生課程都要求學生先完成 Term Papers（學期dissertation）。許多研究生新生在寫dissertation時或者在他們準備dissertation材料的時候，還是習慣于用寫本科dissertation時的套路。作為學生, 在即將結(jié)束他們的課程時,他們通常都是向前看，制定向下一個任務(wù)(如準備綜合考試), 并可能開始對寫dissertation抱著一種厭惡的心態(tài),感覺他們已經(jīng)證明自己是有能力的學生。其實這些都是有偏見的，dissertation是一個很好的機會來使自己的學術(shù)工作得到進一步提升，而且能得到很多建議指導來增強你的能力。那么研究生究竟如何才能完成這一艱巨而又有意義的任務(wù)——寫thesis或dissertation呢，下面是一些要點和建議來幫助研究生朋友們一起完成。
 

利用Term Papers(學期dissertation)為你的thesis或dissertation寫作打基礎(chǔ)
 

那么你如何來利用dissertation呢？這個必須得深思熟慮，仔細甄選你要寫的主題，你寫的每篇dissertation都應(yīng)該有兩重用途，一個是完成自己的課程要求，另一個就是要進一步發(fā)展自己的能力。你的dissertation題目應(yīng)滿足自己的課程要求,但它還也應(yīng)該與自己的學術(shù)興趣相關(guān)聯(lián)。其次，你要檢查一下一個你感興趣的研究課題,但不并確定這個課題是否足夠復雜作為研究dissertation來學習。在完成每一篇學期dissertation時，這些主題都將幫助你確定你選定的那個主題是否足夠廣泛和有深度來完成一個大型項目,還還將幫助你確定這個主題是否會是你的興趣所在。學期dissertation不但提供了一個機會來試一試你的想法，而且還使你當前的研究有了更進一步的進展。
 

留學生畢業(yè)thesis的雙重任務(wù)
 

你寫的每一篇文章都應(yīng)該有著雙重任務(wù)：一是幫助你在學術(shù)進程中有更大的發(fā)展，二是能更好的從你的老師那兒得到一些反饋從而改正你的一些缺點。dissertation是一種很好的機會，它能反饋出你的一些理念以及寫作風格，然而教師可以幫助你提高你的寫作水平，同時也幫助你如何像個學者一樣學習和思考。要充分利用這個機會,不要簡簡單單隨隨便便的敷衍了事。
 

那也就是說，當你要計劃和構(gòu)建你的dissertation時要特別的小心對待，要特別注意一下道德指導方針，當一篇dissertation不止一遍的出現(xiàn)，或者當你需要完成多項不同的essay，卻提交了同一篇dissertation，這是相當不道德的行為，同時你也會引來許多的麻煩。何況，道德是一種契機，它能填補你知識的空白面。
 

考慮到學生在心理發(fā)展的過程中可能會對一些危險的行為感興趣，例如酗酒和吸毒。當你在參加一門神經(jīng)科學的課程時，學生可能會被要求研究大腦發(fā)育是如何影響人們參與一些危險行為。在一些認知發(fā)展理論課程上，學生可能會研究認知在一些危險行為中是其什么樣的作用。一些性格研究課程上則會要求學生觀察性格特征是如何影響危險行為的，通過這種方式學生發(fā)展他或她的學術(shù)知識,完成課程要求。通過這種方式讓幫助學生使他們的專業(yè)只是更加扎實，從而達到課程要求。因此，學生被要求要檢查多方面的研究課題。這樣會起作用嗎？也許你會問，回答是，至少在某些時候這將會幫助你比其他人更好地理解課程，但是,無論如何,這都值得一試。
 

好了，以上就是關(guān)于如何更好的寫出一篇留學畢業(yè)dissertation的一些建議，雖然這可能是一個艱難的過程，但是有了以上的一些小辦法，你就能比別人更輕輕松松的寫出一篇出色的thesis，快來試試吧。加油！