隨著AI技術(shù)的興起很多AI論文代寫網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生，也就2年左右的歷史，但是其實(shí)這些AI代寫網(wǎng)站或者AI論文代寫工具對(duì)要畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，帶來(lái)了很大的隱患。

隨著AI大模型加速迭代，算力持續(xù)升級(jí)，自然語(yǔ)言處理垂直領(lǐng)域生成式人工智能（AIGC）產(chǎn)品的功能日益強(qiáng)大，AIGC技術(shù)在為大眾生產(chǎn)生活提供便利的同時(shí)，也在部分領(lǐng)域出現(xiàn)濫用現(xiàn)象。

可以直接通過(guò)AI來(lái)代寫論文？

有學(xué)生直接用AI寫論文、寫作業(yè)，這一現(xiàn)象值得關(guān)注。盡管AI生成的文本質(zhì)量存疑，但打開(kāi)諸多網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，關(guān)于“AI幫你寫論文”的技巧分享帖俯拾即是。部分博主詳解具體步驟，直呼“AI就是救星”，網(wǎng)友紛紛排隊(duì)“求軟件”。除寫論文、作業(yè)外，不少學(xué)生還使用AI工具撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

業(yè)內(nèi)人士指出，人機(jī)協(xié)同是大勢(shì)所趨，但用AI寫論文等有悖學(xué)術(shù)倫理，有必要厘清AI代寫和AI輔助之間的邊界，對(duì)文章“AI率”有所界定。文章“AI率”是指文中使用AI工具生成內(nèi)容的比例，反映作者對(duì)AI的依賴程度。北京一所高校教務(wù)部門負(fù)責(zé)人說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)高校普遍未設(shè)置論文或作業(yè)“AI率合理值”，更沒(méi)有針對(duì)不同學(xué)科、不同研究目的等設(shè)置細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)。該負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)術(shù)體系內(nèi)，雖有專用于檢測(cè)文章“AI率”的AI工具，但檢測(cè)效果難以評(píng)估。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的“AI率”檢查，仍以教師人工判斷為主，有時(shí)AI生成的內(nèi)容真假難辨。

AI輔助與AI代寫之間的邊界在哪？

北京郵電大學(xué)教授王敬宇認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)基于“創(chuàng)意的來(lái)源”和“決策的控制權(quán)”來(lái)定義。AI輔助應(yīng)聚焦提供建議、生成草稿和協(xié)助研究，最終的創(chuàng)意和編輯決定權(quán)需掌握在作者手中。相對(duì)地，AI代寫則涉及運(yùn)用AI完成整個(gè)或絕大部分寫作過(guò)程，缺少了使用者的深度參與和批判性思考。

AI代寫論文的法律隱患

此外，AI寫作還可能涉及版權(quán)歸屬等法律問(wèn)題。AI生成文本內(nèi)容承載的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，應(yīng)歸于AI開(kāi)發(fā)公司還是服務(wù)使用者，目前說(shuō)法不一。

我國(guó)關(guān)于AI治理的立法研究工作未曾間斷。《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》在包容審慎監(jiān)管、應(yīng)用分級(jí)分類治理的基礎(chǔ)上，細(xì)化了技術(shù)研發(fā)者、服務(wù)提供者以及使用者的相關(guān)權(quán)利義務(wù)，要求AI技術(shù)應(yīng)用符合基本的科技倫理規(guī)范。

北京航空航天大學(xué)法學(xué)院副教授趙精武說(shuō)，AI代寫整篇論文的行為屬于典型的學(xué)術(shù)不端行為，與傳統(tǒng)的找人代寫并無(wú)二致。AI代寫材料需使用海量文本數(shù)據(jù)，生成的文本內(nèi)容很容易與現(xiàn)有作品雷同，產(chǎn)生侵犯著作權(quán)等法律風(fēng)險(xiǎn)。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，AI服務(wù)提供者應(yīng)在用戶注冊(cè)階段和生成內(nèi)容前，以自動(dòng)彈窗等方式提醒用戶合理使用，通過(guò)技術(shù)設(shè)置等方式規(guī)范使用行為。

AI代寫學(xué)位論文不被認(rèn)可 有助維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信

學(xué)位法草案8月28日提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)審議。草案對(duì)學(xué)位獲得者盜用、冒用他人身份頂替他人取得的入學(xué)資格，利用人工智能代寫學(xué)位論文，以及學(xué)位授予單位非法授予學(xué)位等行為，規(guī)定了相應(yīng)的法律責(zé)任。草案明確，已經(jīng)獲得學(xué)位者，在獲得該學(xué)位過(guò)程中有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議決定，由學(xué)位授予單位撤銷學(xué)位證書：學(xué)位論文或者實(shí)踐成果存在抄襲、剽竊、偽造、數(shù)據(jù)造假、人工智能代寫等學(xué)術(shù)不端行為的；盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的入學(xué)資格，或者以徇私舞弊等非法手段取得入學(xué)資格、畢業(yè)證書的；在學(xué)習(xí)期間存在不應(yīng)當(dāng)授予學(xué)位的其他違法違規(guī)行為的。

如果這個(gè)草案獲得通過(guò)，在國(guó)內(nèi)通過(guò)人工智能（AI）代寫的學(xué)位論文將不被認(rèn)可，要由學(xué)位授予單位撤銷學(xué)位證書。

由全國(guó)人大常委會(huì)審議的學(xué)位法草案表明，盡管AI已經(jīng)深入人們的生活、工作和研究，而且將來(lái)會(huì)得到進(jìn)一步廣泛而深入的應(yīng)用，但是，對(duì)AI的使用在中國(guó)有了預(yù)防和管理先行的做法，這是一種前瞻性的思路，而且打破舊有的出現(xiàn)問(wèn)題才制定管理措施的做法，能避免臨時(shí)抱佛腳或病急亂投醫(yī)。

此前，北京市已經(jīng)制定了《北京市互聯(lián)網(wǎng)診療監(jiān)管實(shí)施辦法（試行）》，其中規(guī)定，嚴(yán)禁使用AI開(kāi)處方，這也是一種對(duì)AI的管理。如果說(shuō)禁止AI開(kāi)處方的理由是保障人們的健康和生命安全的話，那么，撤銷由AI代寫的學(xué)位論文而獲得的學(xué)位，理由就是為了學(xué)術(shù)誠(chéng)信。

利用AI代寫學(xué)位論文在本質(zhì)上是一種學(xué)術(shù)不端行為。

即剽竊，也稱抄襲，違反了誠(chéng)信原則。無(wú)論在中國(guó)還是其他國(guó)家，學(xué)術(shù)不端被定義為：在申請(qǐng)、執(zhí)行和評(píng)審研究項(xiàng)目或在報(bào)告研究結(jié)果過(guò)程中的偽造、篡改和剽竊行為，但不包括誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤或?qū)W術(shù)觀點(diǎn)上的偏差。

從學(xué)位法草案不承認(rèn)AI代寫的論文已經(jīng)提示，現(xiàn)在和未來(lái)人們應(yīng)當(dāng)如何和怎樣使用AI工具。如ChatGPT之類的生成式AI雖然有強(qiáng)大的創(chuàng)造新產(chǎn)品的功能，但是，AI只能用來(lái)查閱文獻(xiàn)，提出問(wèn)題，進(jìn)行討論和溝通，最終要靠自己的思考和融會(huì)貫通，提出新點(diǎn)子，并自己執(zhí)筆寫作，才能成為自己的作品或產(chǎn)品。

既然學(xué)位法草案不認(rèn)可AI代寫的學(xué)位論文，由此也提出了一個(gè)問(wèn)題，AI代筆撰寫的其他論文、報(bào)告、文章、藝術(shù)作品，甚至翻譯作品是否也被視為學(xué)術(shù)不端的剽竊而受到撤稿、不認(rèn)定為成果呢？

這個(gè)問(wèn)題在ChatGPT出現(xiàn)之前和之后都存在，但在ChatGPT之后已大量存在。不只是不承認(rèn)AI完成的論文，世界一些高校已經(jīng)在禁用AI軟件了。2023年1月27日法國(guó)一流大學(xué)巴黎政治學(xué)院向全體師生發(fā)電郵，宣布禁止使用ChatGPT，以防欺詐和抄襲。香港大學(xué)則成為香港首所明文禁止在課堂等教學(xué)行為中使用ChatGPT或其他人工智能工具的大學(xué)。

用AI軟件就意味著可能剽竊，但是，AI進(jìn)入人們生活和學(xué)習(xí)又是一種不可阻擋的趨勢(shì)。因此，需要修改目前已經(jīng)確立的學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。美國(guó)華盛頓大學(xué)和佛蒙特大學(xué)正著手修訂其學(xué)術(shù)誠(chéng)信政策，將“AI生成”納入“剽竊”的范圍內(nèi)。

未來(lái)，如何利用和怎樣使用AI，需要制定更多的管理規(guī)范。

為了杜絕由于AI代寫論文給客戶帶來(lái)的隱患，我們優(yōu)客論文代寫網(wǎng)承諾堅(jiān)決杜絕AI論文代寫，提供全 Human Brain提供的真實(shí)代寫服務(wù)，如果 有需求可以此處提交代寫需求