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文化教育是由人們?cè)陂L(zhǎng)期建立的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。同時(shí)，它也是歷史現(xiàn)象，社會(huì)和歷史積淀。批判性地說(shuō)，文化是歷史，地理，風(fēng)土人情，...
03-14, 2014
在進(jìn)入多元文化教育建構(gòu)的微觀層次以及學(xué)校對(duì)策之前，看起來(lái)確定與闡明支持國(guó)家政價(jià)及地方限制。多元文化領(lǐng)域請(qǐng)如自由、公正、與...
11-10, 2012
